为激发学生创新精神、提升学生创新意识和实践能力，提升新进教师指导学生科技竞赛能力，11月17日下午，人文学院承办的教学沙龙在人文3402举行。文化传媒系汪永奇老师作“我和学科竞赛一起走过的路”经验交流分享，学院青年教师进修班第十期学员参听。

 

汪永奇老师就“我和学科竞赛一起走过的路”，从以下方面与大家了分享。一、回顾广告学专业的学科竞赛（如中国大学生广告艺术节学院奖、浙江省大学生广告创意设计竞赛）取得的成绩。近年来，在学院的精心组织、大力支持下，通过广告学专业教师、学生的共同努力，广告学师生在各级各类学科竞赛中，取得了好的成绩，激发了师生更大的参赛热情与信心。二、实现赛教有机融合。为更好地激发学生创新精神，参加学科竞赛并取得好的成绩，教师必须熟悉了解学科竞赛要求，收集归纳竞赛案例，在课堂教学中有机融入竞赛知识点，把竞赛与教学有机融合，实现赛教合一。三、如何调动学生参与、激发学生创作意识？为让学生更加积极地参与各级各类学科竞赛，激发学生的创作灵感，教师要结合课程思政，积极引导学生、通过真实案例、任务设置等让学生找准切入点、激发学生的创作灵感。

在互动环节，参听老师就课堂教学与学科竞赛紧密融合进行了交流研讨。汪永奇老师的经验交流分享，案例生动丰富，参听老师收获颇多。本次沙龙，为老师们指导学生参加学科竞赛提供了新思路，对提高教师指导水平，助力学生成长成才，加速学生创新精神培养、实践能力提升具有积极促进作用。

（人文学院办公室）