6月15日下午，公共外语教研部在人文3502召开期末工作部署会议。会议由公共外语教研部负责人孙淑霞老师主持。部门全体教师参会。
会上，孙淑霞老师对前期工作做了回顾，并对前期工作进一步推进和深化做了部署。公共外语教研部劳动教育课课程组依托课程，积极探索劳动教育课程的实施路径和模式。将劳动教育从课内延伸到了课外，在校地合作工作中取得了新进展，与诸暨市图书馆携手共建教育实践基地。组织学生以志愿服务形式，参与图书馆服务工作，开展劳动实践。既加强了学生课外劳动实践教育，又提高了学生综合素质。教育实践基地自五月成立以来，已成功举行了“枫桥经验的文化溯源”专题宣讲活动，并组织学生参加了“书虫会——青春有约”读书分享会。孙淑霞也希望下学期有更多的老师能参与到劳动教育课课程的建设当中。她提出课程建设要有突破的工作设想。
为进一步深入探究学院专升本在读学生及艺术类本科学生对于大学英语课程的整体需求，了解学生的英语学习现状，寻找学生在英语学习中存在的问题，为制定可实施策略及为将来人才培养方案调整提供依据，公共外语教研部采用不记名式线上问卷的方式展开了调查。各回收有效问卷277份和248份。在对问卷调查结果统计分析后做了详实的调查问卷报告。报告不仅能为大学英语课程改革和创新实践提供真实可靠的数据支持，而且还能为我院英语教育政策调整提供依据。孙淑霞提出，在今后的专升本在读学生及艺术类本科学生大学英语课程教学工作中，要更好地满足学生的诉求，教师要更好地了解学生的学习需求和目标，实施更为有效的教学策略，在大学英语课堂开展一系列改革和创新实践，提高大学英语教学的质量。她要求各课程组参照调查问卷报告，在符合教学大纲要求的前提下，对下学期课程内容作出相应调整。
教研部与外教社达成WE Test智能测试系统平台免费使用12 个月。WE Test智能测试系统是上海外语教育出版社一款集海量题库、智能组卷、在线考试、机器阅卷、成绩统计分析于一体的专业化外语测试系统。这款测试系统的使用将大大助力大学英语教学。
临近期末，孙淑霞对期末工作进行了部署。首先要做好下学期教学任务落实与排课工作。下学期大学英语教学依然面临“级别课头杂，师资缺口大，扩招人数多”等多重压力。确保下学期教学任务顺利落实的同时，重修班必开以充分考虑和满足学生重修需求。不拘泥于单个学期而是统筹安排大学英语所有课程，不再存在大小学期。二是对技能训练课程成绩评定，大学英语平时成绩、期末考试、试卷批阅、材料上交等期末有关注意事项予以强调。她提醒全体教师切实履职尽责，认真细致完成各项期末工作。并且强调对会议布置的相关工作，务必落实到位；在总结取得成果的基础上，做好本学期的收尾工作，为下学期的工作打下坚实基础。
此次会议的召开保障教研部期末各项工作的顺利进行和圆满结束，同时为下学期的工作奠定了良好的基础。
(公共外语教研部 李惠红 )
