为进一步提升“形势与政策”课程的教学实效性与针对性，推动党的创新理论和国家重大决策部署更好地融入课堂教学，11月10日下午，马克思主义学院于人文1513教室召开“形势与政策”课集体备课会。承担本学期授课任务的思政课专兼职教师共计50余人参会，会议由课程负责人孟琳琦主持。
人文学院、马克思主义学院副院长蓝强充分肯定课程组备课工作。他强调：“形势与政策”课要把握课程定位，突出时效性，及时将党的二十届五中全会精神融入思政课堂，与学习宣传贯彻习近平党建思想、习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的重要讲话精神等结合起来，讲生动、讲透彻新时代党的创新理论。同时要求任课教师将时事热点转化为教学素材、将政策内容转化为理论阐释、将现实问题转化为课堂议题，进一步提升教学内容与学生认知特点的契合度，增强课堂教学的吸引力和感染力。
会上，孟琳琦详细解读本学期“形势与政策”课的教学安排，全体任课教师围绕课程专题设置、教学内容整合、案例选取及课堂教学组织等内容展开讨论。
本次集体备课会进一步厘清了教学思路、明确了讲授口径、规范了教学要求，为2026年秋季学期《形势与政策》课程高质量开展提供了有力支撑，也为持续推进思政课内涵式建设奠定了坚实基础。
（拟稿：马克思主义学院 孟琳琦）
